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경기도아동상담실운영
조회수
4197
작성자
경기지기
작성일
2014.09.01

경기도아동상담실은

기능 : 도내의 보호를 필요로 하는 아동 뿐만 아니라 가정과 사회에서 소외를 겪는 모든 아동에 대한 정기적인 상담을 통하여 정신적ㆍ사회적 요인으로 받은 상처를 치유하여 건전한 청소년으로 육성하기 위한 아동전문 상담실입니다. 

연혁

1991. 1. 14
경기도아동복지고정상담실 설치(경기도 위탁사업)
1996. 1. 10
경기도아동복지상담실로 개칭
1998. 1. 31
경기도노인아동상담실로 개칭
1999. 1. 30
경기도아동상담실로 개칭
2000. 6. 22
아동학대신고센터 설치(경기도 임의보조사업)
2004. 4. 2
아동복지시설 신고(수원시 신고시설)
2006. 12. 15
부설 아동전문심리치료센터 개소

상담사업

신체적ㆍ정신적ㆍ사회환경적 요인으로 학교, 또래관계, 부모관계, 학습, 우울, 비행 등의 문제를 가진 아동 ㆍ 청소년 및 그 가족에 대한 상담을 통해 정서적 지원 및 문제해결능력을 향상시켜 심신의 건강유지와 생활안정 도모

  • 요보호아동 상담 및 보호방안 강구
  • 지역사회 자원개발 및 결연 추진
경기도 아동상담실 상담사업
구분 내용
상담대상
  • 아동복지시설 보호(퇴소)아동, 소년소녀가정세대아동
  • 저소득ㆍ결손가정ㆍ학대받는 아동
  • 일반아동, 부모
  • 기타상담을 요하는 아동 및 보호자
상담내용
  • 가정문제(경제적 어려움, 가족관계, 아동양육, 생활상담 등)
  • 학교문제(진로지도, 학업, 취업, 교우관계 등)
  • 기타문제(성문제, 대인관계, 비행, 약물, 시설입소 등)
상담방법
  • 방문(찾아가는 상담)ㆍ전화ㆍ내방ㆍ서신 등
  • 이메일ㆍ홈페이지
  • 심리검사ㆍ심리치료 등 연계 지원
상담시간
  • 월~금 : 09:00 ~ 18:00(18:00~21:00 전화상담만 가능)
  • 토요일 : 09:00 ~ 13:00(13:00~18:00 전화상담만 가능)
상담대상
  • 아동복지시설 보호(퇴소)아동, 소년소녀가정세대아동
  • 저소득ㆍ결손가정ㆍ학대받는 아동
  • 일반아동, 부모
  • 기타상담을 요하는 아동 및 보호자

심리상담프로그램

지역사회 내 도움이 필요한 아동ㆍ청소년과 그 가족에게 다양한 심리상담 프로그램의 직접적인 서비스 제공을 통해 정서적 지원 및 문제해결능력을 향상시켜줍니다.

  • 찾아가는 집단상담사업(통합예술치료, 사회성향상, 대인관계향상)
  • 가족지원사업(부모교육, 가족미술치료, 가족치료놀이, 가족상담)
  • 시설아동ㆍ청소년 자조모임 운영

심리치료센터운영

기능: 아동전문심리치료센터는 ~*
지역사회 부적응 아동, 청소년의 발달과 사회적응을 위해 심리검사, 심리치료, 상담프로그램 등 심리ㆍ정서적 지원을 위한 전문치료센터입니다.

심리검사ㆍ평가

인지, 정서, 발달, 성격, 적성ㆍ진로 등의 객관적 평가를 통해 문제해결을 위한 방향 및 계획을 수립합니다.

  • 심리검사 프로그램

    심리검사 프로그램
    심리검사 내용 시간
    종합심리평가 K-WISC(K-WAIS), K-CBCL, BGT, SCT, HTP, KFD, MBTI/MMPI 종합심리평가
    지능검사 K-WISC(K-WAIS), PTI유아지능검사, K-ABC 지능검사
    학습적성검사 학습종합진단검사, GATB 적성검사, 특수인성검사 학습적성검사
    발달검사 유아발달선별검사, 이화-자폐아동 행동 발달검사, K-CDI 발달검사
    성격검사 부모 MBTI 검사, MMPI / 자녀 MMTIC 검사 성격검사
    행동검사 K-CBCL, 주의력검사, KPI-C 행동검사
    그림심리검사 HTP, KFD, 우울그림검사, 가족화 그림심리검사
    진로적성검사 홀랜드, 진로사고검사 진로적성검사
  • 예술심리치료
    • 놀이치료(모래놀이치료)

      발달, 정서, 행동상의 어려움을 가진 아동, 학습 및 대인관계가 부족한 아동들을 대상으로 놀이라는 자연스런 자기표현 매개체 통해 정서적 안정, 바람직한 문제 해결의 치료.

    • 치료놀이

      애착장애, 발달장애, 문제행동을 가진 아동 등 모든 연령을 대상으로 건강한 부모자녀간 상호작용에 기초를 두고, 구조, 도전, 개입, 양육, 재미를 원리로 한 신체적 활동을 통해 아동의 건강한 심리적 발달, 부모자녀간의 애착형성, 문제행동 감소에 효과적인 심리치료 접근법

    • 통합예술치료

      정서적, 심리적으로 어려움이 있는 아동청소년이 미술, 놀이, 동작, 연극 등 다양한 예술매체 작업을 통하여 정서적 갈등과 심리적 증상이 완화, 창조적으로 생활 할 수 있도록 지원

  • 감각발달미술치료

    발달장애(자폐), 애착장애, 분리불안장애 등 유․아동을 위해 정서적 안정과 전반적인 발달 향상을 위한 발달미술치료

  • 사회성 집단치료프로그램

    사회성이 부족한 아동, 또래관계에서 불안감을 가지는 아동, 부적응아동을 대상으로 자기표현 훈련과 친구사귀기 기술, 문제해결력 증진을 통해 사회적응 및 대처능력을 키우는 사회기술훈련 프로그램

  • 학습증진 프로그램

    기초학습능력 지체되는 아동, 주의력 결핍 아동․청소년 등의 학습에의 문제를 해결하고 적성을 찾기 위한 효율적인 학습훈련

  • 가족지원 프로그램

    모아애착증진, 가족미술치료, 가족탄력성증진 치료놀이, 가족상담 및 부모교육 등 아동․청소년의 문제해결과 가족기능 향상을 위한 프로그램

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